Правительство Республики Армения

Воспитанники ереванского образовательного комплекса «Мхитар Себастаци» в свой рабочий субботний день приняли Премьер-министра Тиграна Саркисяна. Глава Правительства сегодня посетил учебное заведение с целью ознакомления с созданной системой мобильной школы, разработки, организации и распространения авторских образовательных программ. Премьер-министра Республики Армения сопровождали Министр-руководитель Аппарата Правительства РА Ваче Габриелян, Министр градостроительства РА Самвел Тадевосян, Министр охраны природы РА Арам Арутюнян, Министр культуры РА Асмик Погосян, заместитель Министра образования и науки РА Манук Мкртчян, другие должностные лица.
Директор образовательного комплекса «Мхитар Себастаци» Ашот Блеян детально представил Премьер-министру процесс организации обучения – от приготовительных классов до старших школ. В образовательном комплексе есть четыре младшие школы, средняя школа, старшие школы (гимназия, ремесленная, искусств), колледж профессионального обучения и медиа-центр.
Премьер-министр Тигран Саркисян начал посещение с медиа-центра образовательного комплекса, который представляет собой центр неформального обучения и управления. Он включает в себя два клуба, имеет медиа-залы, здесь организуются еженедельные семинары дикторов. Тиграну Саркисяну представили сайт образовательного комплекса mskh.am, подсайты, журналы.
Затем Премьер-министр побывал в младшей и старшей школах, театральном и танцевальном клубах, ознакомился с результатами осуществленных в мастерских старшей школы и организованных в читальных залах-лабораториях проектных работ. Младшая школа искусств имеет субботнюю детсадовскую группу, еженедельно проводятся семинары учителей младших школ и воспитателей приготовительных классов образовательного комплекса.
Во время брифинга с журналистами Тигран Саркисян отметил важность обмена опытом между образовательными учреждениями. «Мы организуем обмен мнениями и дискуссию для внедрения в образовательной системе лучшей методологии, обсудим их относительные преимущества, слабые и сильные стороны. Это стимул для нас, чтобы придать новый размах образовательным реформам и принять те образовательные комплексы, которые достигли успеха и которым также доверяют родители». Подчеркивая важность направленной на самовыражение детей методологии, Премьер-министр отметил: «Мы должны обеспечить многообразие в образовательной системе и нашим талантливым учителям также дать возможность для самовыражения, и чтобы они смогли установить эту связь с детьми. Мы изучаем опыт этого образовательного комплекса, чтобы, создав именно такую среду, суметь выявить талант и одаренность детей. Важно, чтобы учителя были готовы работать в такой среде. Естественно, я хотел бы, чтобы и мои дети получили образование в такой среде, потому что она обеспечивает многообразие, особое мышление, творческий подход».
В головной школе образовательного комплекса Премьер-министр Тигран Саркисян посетил юношеские клубы, в которых организуются занятия по физкультуре и танцам, а также семинары поваров школ образовательного комплекса. Затем Тигран Саркисян присутствовал на концерте, организованном с участием воспитанников учебного заведения и в приветственном слове высоко оценил роль сформировавшейся в образовательном комплексе атмосферы, как важного фактора воспитания детей.
В ходе круглого стола, организованного по учебным программам образовательного комплекса, воспитанники представили Премьер-министру результаты сотрудничества и совместных программ с министерствами, учебными заведениями, частными компаниями Армении, Министерством образования и науки Арцаха, а также школами Грузии.
Подводя итоги, Глава Правительства от имени делегации поблагодарил учащихся за теплый прием. «Целью нашего визита было ознакомление с образовательным комплексом и проведение в Правительстве профессионального обсуждения о том, как дальше проводить реформы образовательной системы. Сегодня в Армении есть различные подходы относительно того, какой должна быть система среднего образования, и какая модель наиболее приемлема для нас». По словам Премьер-министра, в современном мире происходят серьезные изменения в образовательной системе, и по пути развития идут те государства, которые могут найти лучшую модель образовательной системы и обеспечить прогресс своего государства и народа. Он поблагодарил за возможность ознакомиться с программами и подчеркнул, что сравнительный анализ и сопоставление опыта различных образовательных комплексов Армении даст возможность организовать содержательные обсуждения и принять правильные решения.